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　　独生子女的增加，家庭生活和家庭人际关系的变化，客观上 也需要完备的家政科学知识和方法来引导人们的家庭生活。 家政研究和家政教育正是因为适应这种客观需要而逐渐成为 热点。80年代中期，河南省妇联率先创办了成人家政教育， 接着大连、湖北、广东等地也相继开展了成人家政教育。广 东佛山大学、浙江树人大学、杭州师范学院先后开设了家政 选修课和家政专业。1988年，冯觉新在武汉成立了“武汉 家政专修学校”，开设了《家庭伦理学》、《家政学》、 《家庭社会学》、《心理保健》等课程。湖北省教育厅于 2001年正式将家政管理专业列人湖北省普通高校招生目录， 武汉职业技术学院与武汉现代家政学院开办的家政管理学专 业首期Βιβλιοθήκη Baidu生150人。

　　成都教育学院中文系首创家政高职专业，将家政家教专业正 式列人2001年四川省普通大专院校招生目录。报名家政专业 者需参加全省成人高考或高职类考试，考生考试合格被录取 后，将在2~3年时间里，学习《家政概念》、《家庭心理 学》、《营养学》、《保健护理》等10余门课程。凡取得学 籍、各科成绩合格者，均颁发教育部统一印制的大专毕业证。 与此同时，家政研究也逐渐升温，武汉社会科学院、广东佛 山大学等相继成立了家政研究机构，从1986年至今，在全国 范围内先后召开了四届家政学学术研讨会。有关家政研究的 杂志、专著也陆续出版。家政研究的深人和运用社会力量兴 办的各种家政学校，打开了家政学走向民众，走向家庭生活 的大门。

　　长期以来，一提到家政学，人们往往不以为然地想到煮饭、 炒菜、做衣服等家务事，既不会把它作为一门学科，更不会 把它当做科学来看待:其实，家政学是一门学科，是研究家庭 生活规律，以提高家庭物质生活、文化生活、伦理感情生活 和社交生活质量为目的的一门综合性的应用学科。它从家庭 生活的整体角度出发，综合相关知识，形成了一门边缘学科。 具体来说，它把社会学、哲学、心理学、伦理学、美学、教 育学、医学、人口学、人才学、建筑学、法学、经济学等相 关学科的系统知识作为建立自己的基础理论和应用理论的 “养分”，其研究涉及人类生活的方方面面，因而家政学的 发展产生了许多分支学科。家政学研究的主要内容可归纳为 这样几个方面。